رسانه انیمکس با افتخار تقدیم میکند
BlackNava&WhiteNava\h:مترجم
ANIMEX.CLICK
داستان یازدهم : پاسخ
‫وای، پسر!
این دیگه چی بود؟
‫این بچه...
‫تمام کسانی که توی آزمون امروز ‫شرکت کردن، از این لحظه اخراجن.
‫توی این شش سال ‫گذشته،
‫استاد ایشو هیچ‌وقت به کسی ‫درباره‌ی اون اخراج جواب نداده.
امکانش هست با ایشون تنهام بذارید؟
.عه؟ آه، حتماٌ
‫خبرنگاران عزیز، خیلی عذر می‌خوام، ‫اما لطفاً اتاق رو ترک کنید.
‫اتاق جلسه
‫با اجازه‌تون.
‫خب، حالا بگو ببینم.
‫شیگوما بهت گفته بود این رو ازم بپرسی؟
‫چرا جا خوردی؟
‫فکر کردی اون‌قدر پیر و فرتوت شدم که ‫نتونم بفهمم شاگرد کی هستی؟
‫باید حدس می‌زدم.
‫اما این موضوع ربطی به استادم نداره.
‫خودم دارم می‌پرسم چون می‌خوام بدونم.
‫چرا می‌خوای چنین چیزی رو بدونی؟
‫پدر من شینتا آراکاواست.
‫همون راکوگوکایی که اخراجش کردید.
‫که این‌طور.
‫اون روز اونجا بودی؟
‫البته.
‫و وقتی داشتی اجراش رو ‫تماشا می‌کردی، نظرت چی بود؟
‫نظرم چی بود؟
‫اون همه تشویق خودش گویای ‫همه‌چیز بود.
!بدون شک، هنر یه شین‌اوچی بود
‫واقعاً؟
‫می‌تونی این رو با اطمینان کامل بگی؟
‫خب، چون من یه راکوگوکام...
‫تنها هنرم اینه که حرف‌های ‫مفت و بی‌ربط بزنم.
‫ماکورای اون یه کم خشک بود.
‫اما خب، نمی‌شه بابت این ‫سرزنشش کرد.
‫چون تمام زندگی و آینده‌ش ‫به اون اجرا بستگی داشت.
‫تازه، واسه همین هم بود که موقع تماشا ‫می‌تونستم اون‌طور پرشور تشویقش کنم!
‫هم من و هم بقیه‌ی تماشاچی‌ها!
‫همین باعث اون همه تشویق و هیاهو ‫شد.
.پس بذار این رو ازت بپرسم
‫اینکه تماشاچی‌ها تشویقت کنن...
هنر یک شین‌اوچیه؟
‫اگه تماشاچی بتونه استرست رو حس کنه ‫و باهات همدردی کنه،
‫و علاوه‌بر اون، شروع کنه به تشویق ‫کردنت،
این اجرای کسیه که به اوج هنر خودش رسیده؟
‫این موضوع نه فقط برای راکوگو، بلکه ‫برای موسیقی و بقیه‌ی هنرها هم صدق می‌کنه.
‫حمایت تماشاچی باید ‫بعد از نشون دادن هنرت به دست بیاد.
‫اگه این حمایت قبل از هنرت شکل بگیره، ‫نشونه‌ی خام‌بودن و بی‌تجربگیته.
‫شین‌اوچی بالاترین رتبه‌ایه که یه راکوگوکای استاد بهش می‌رسه.
‫فکر می‌کنی کسی که ضعفش ‫روی صحنه کاملاً آشکاره،
‫شایستگی داشتن چنین رتبه‌ای رو داره؟
.به سهم خودم، ناامید شدم
‫دوران اوج راکوگو در رسانه‌ها ‫خیلی وقته که به سر اومده.
آدم‌های زیادی نیستن که می‌تونن .اسم ده‌تا راکوگوکا رو بیارن
و کسایی که واقعاً برای تماشای راکوگو میرن .تا از نزدیک ببینن، حتی کمتره
‫توی دورانی که با انواع و اقسام ‫سرگرمی‌های مختلف محاصره شدیم،
‫جذب کردن مردم به یک هنر واحد،
‫از هر زمان دیگه‌ای سخت‌تر شده ‫و اصلاً قابل مقایسه با قبل نیست.
‫برای اینکه فرهنگ راکوگو ‫بتونه به چیز بزرگ‌تری تبدیل بشه،
‫به نظرت یه راکوگوکا ‫باید چه چیزی رو به مردم ارائه بده؟
‫چی؟
‫وای! مثل جادو ‫می‌مونه!
‫هنری که بتونه تماشاچی رو مجذوب خودش کنه.
‫دقیقاً همین‌طوره.
‫فقط یه اجرای بی‌نقص و فوق‌العاده ‫که تا حد کمال صیقل خورده باشه
‫می‌تونه تماشاچی رو به وجد بیاره و ‫چنین شور و هیجانی ایجاد کنه.
‫از طرف دیگه، با تایید کردن کسی که ‫هنوز اصلاً آماده نیست،
‫کیفیت این هنر افت می‌کنه ‫و این فرهنگ رو به زوال می‌ره.
‫بنابراین، از یه شین‌اوچی در مدرسه آراکاوا ‫انتظار می‌ره که
‫هنری قدرتمند ارائه بده که ‫توجه عموم مردم رو به خودش جلب کنه.
این قله‌ای نیست که کسی بتونه فتحش کنه که
‫ حتی به هنر خودش هم باور نداره.
‫خیلی بی‌رحمانه بیانش کردید.
‫طبیعیه.
‫یه راکوگوکا فقط یه هنرمند نیست،
‫بلکه کسیه که یه هنر سنتی ‫بهش امانت داده شده.
‫اون‌ها از هنر پیشینیانشون محافظت می‌کنن ‫و به کمال می‌رسوننش،
‫و به نسل بعدی منتقلش می‌کنن.
‫این وظیفه‌ی راکوگوکاهاییه که ‫در حال حاضر زندگی می‌کنن.
‫کسانی که باعث تضعیف راکوگو بشن، ‫جایی در آراکاوا ندارن.
‫پس دلیلش این بوده!
‫چقدر سخت‌گیرانه.
‫قطعاً سخت‌گیرانه‌ست، ‫ولی حرفش رو کاملاً درک می‌کنم.
پس داره از این .سخت‌گیری و فرهنگ پشتش محافظت می‌کنه
‫اونم به خاطر غرورش ‫به عنوان بزرگ‌ترین مرجع راکوگو؟
.با این حال، هنوزم خیلی ترسناکه
،شاید برای حفظ فرهنگ بوده باشه
ولی تصمیم بی‌رحمانه‌ای در مورد مکتب خودش گرفت
.جداً هیولاییه که برای هنرش زندگی می‌کنه
‫که این‌طور.
‫خیلی خوشحالم.
‫از اینکه شما کسی هستید که هدف داره. ‫کسی که به کارش اعتقاد داره.
‫از اینکه کارتون از روی هوس یا صرفاً ‫یه نمایش نبوده، یه بهانه‌ی واهی نبوده.
‫واقعاً؟
‫ولی چیزی که بیشتر از همه بابتش خوشحالم...
‫اینه که این موضوع مانعم نمی‌شه...
‫که به هنر پدرم باور داشته ‫باشم.
‫بهتون ثابت می‌کنم که اشتباه می‌کردید.
‫اون هم با هنری که شما دور انداختید!
‫خیلی ممنونم.
‫با اجازه‌تون...
‫منم خوشحالم.
‫این دقیقاً همون چیزی بود که می‌خواستم بشنوم.
.عاه
.الان قطع به یقین می‌دونم رقیبم کیه
‫اینکه از هر نظر ازش جلو ‫بزنم.
‫این حداقل شرطیه که ‫بتونم توی جام کاراکو بدرخشم.
‫کدوم رقیب؟
‫من اصلاً در حد و اندازه‌ی اون نیستم!
‫خب، خب.
‫نکنه از اون دست آدم‌هایی هستی ‫که از باختن متنفره؟
‫از این اخلاقت خوشم میاد!
‫استاد ایکن آراکاوا.
‫یه لحظه وقت دارید؟
‫ببین، شوهی.
‫کدوم راکوگوکا برای کارهای کلاسیکش معروفه؟
‫به جز ایشو آراکاوا.
‫بذار ببینم.
‫گزینه‌های زیادی هست، ‫ولی فکر کنم باید بگم...
‫هاجا-کنشو، ‫استاد انسو سانمیتی، درسته؟
‫ولی چرا؟
‫ها؟ هوی، کاراشی؟
‫با خودت چی فکر می‌کردی؟
!فال‌گوش وایساده بودی
‫واقعاً معذرت می‌خوام. خیلی متاسفم.
‫مراقب حرف زدنم بودن ‫خیلی انرژی می‌بره.
‫خسته نباشید.
‫کایسی.
‫چرا درباره‌ی اون دختره به من چیزی نگفتی؟
‫تو بیشتر از هر کسی باید می‌فهمیدی ‫که اون شاگرد کیه.
‫فکر کردم این‌طوری بیشتر بهت خوش می‌گذره.
.لطف" بی‌جایی کردی"
‫برام فرقی نمی‌کنه جلوی کی بازی کنم، ‫من فقط به خود هنر علاقه دارم و بس.
‫نیازی به گفتن نیست، این درباره‌ی تو هم صدق می‌کنه.
‫امروز بهت باختم، ولی قبل از اینکه ‫بفهمی بهت می‌رسم.
‫پس خودت رو آماده کن، باشه؟
‫کاملاً به این موضوع واقفم.
‫با این حال...
‫مرتیکه‌ی رو اعصاب.
".دنبال کردن "هنر شیگوما
‫هنوزم داری دنبال یه توهم می‌دوی، نه؟
یعنی از پسش برمیاد؟
‫با اینکه برنده شده، ‫ولی خیلی پکر به نظر میاد.
‫فضولی می‌شه اگه درباره‌ی حرف‌هاش ‫با استاد ایشو ازش بپرسم
‫ولی هر چی بهش گفته، ‫باید خیلی تند و تیز بوده باشه.
‫با اینکه اون‌طوری ‫تماشاچی‌ها رو به وجد آورد
‫راکوگو واقعاً دنیای ‫بی‌رحمیه.
‫اوم...
‫درک می‌کنم که باید بری خونه‌ی استادت ‫و بهش گزارش بدی،
‫ولی من چرا اینجام؟
‫خب، خودش اصرار داشت که تو رو ببینه.
‫چی؟ من رو ببینه؟ استادت؟
‫اگه دنبال استاد می‌گردین، ‫رفته بیرون.
‫گفت کار داره.
‫ولی دیگه باید کم‌کم برگرده.
‫این آقا کیه؟
‫قدیمی‌ترین شاگرد ‫توی مدرسه شیگوما.
‫اون ارشدِ کوگوما آنی-سان، کیوجی ‫آنی-سان و من حساب می‌شه.
‫مایکل آراکاوا آنی-سان!
‫هی، شنیدم چی کار کردی!
‫توی مسابقه‌ی راکوگوی دانش‌آموزی ‫شرکت کردی؟
‫چقدر بی‌معرفتی آخه؟
‫یک کلمه هم به من چیزی نگفتی؟
‫- خیلی معذر... ‫- نمی‌خوام عذرخواهی کنی.
‫فقط می‌گم یه کاری هست ‫که باید اول از همه انجامش بدی.
‫کاری که باید انجام بدم؟
‫به سلامتی!
!خسته نباشی
‫ص-صبر کن، منظورت از ‫"کاری که باید انجام بدم" این بود؟
مگه چیز دیگه‌ای هم می‌تونست باشه؟
‫مسابقه‌ی دانش‌آموزی باشه یا نه، برنده شدن ‫با "جوگمو" کار سختیه.
‫تازه استاد ایشو و استاد ایکن هم ‫جزو داورها بودن؟
‫شرایط از این سخت‌تر نمی‌شد، ‫ولی تو عالی کار کردی.
‫چطور می‌تونیم برات جشن نگیریم؟
‫ولی آنی-سان، ‫تو که حتی دست به سیاه و سفید نزدی.
‫وای، پسر! آبجو امروز ‫حتی خوشمزه‌تر هم شده!
‫سعی نکن منطقش رو بفهمی، فایده‌ای نداره.
‫فقط دنبال بهونه بود که بنوشه.
‫آها، پس قضیه اینه.
‫هی، هی، خرس تنبل.
‫خیلی بی‌انصافیه که این‌طوری بگی، نه؟
‫خرس عروسکی؟
‫آره، دقیقاً!
کوگوما یعنی "خرس کوچولو" پس میشه !"خرس عروسکی"
‫بانمک نیست؟
‫وای، خیلی نازه!
‫آنی-سان! چند بار بگم ‫این لقب رو روی من نذار؟
‫پس گوما-گوما چطوره؟
‫تلفظش سخت نیست؟
‫لطفاً فقط اسمم رو صدا بزن.
‫امم، مزاحم شدم؟
‫نه، نه، اصلاً و ابداً.
‫به‌به، ببین کی اینجاست.
‫من خودم شما رو دعوت کردم، ‫ولی چقدر بی‌ادبی کردم.
‫اصلاً هم مزاحم نیستی.
‫خوشحالم که فرصت شد ‫در کنار چنین خانم زیبایی باشم.
!داداش
‫داری چیکار می‌کنی؟ ‫ایشون معلم هستن!
‫هر زنی حق داره که ‫عاشق من بشه، مگه نه؟
‫مگه نه؟
.کبکت خروس نمی‌خونه
‫کیوجی آنی-سان!
‫شنیدم مسابقه رو بردی.
‫تبریک می‌گم.
‫بیا، این برای تو.
‫صاحب‌کارم توی اومی هم خیلی خوشحال شد.
‫آکانه، تبریک می‌گم! ‫هر وقت خواستی بیا اینجا! - میکو
.میکو - چان
‫نمی‌دونم چی شده.
،شاید الان تو حال و هوای مناسبی نباشی
‫ولی کسایی رو توی زندگیت داری ‫که از موفقیتت خوشحال می‌شن.
‫فکر نکنم چیزی ‫بهتر از این وجود داشته باشه.
،به نظرم بد نیست فعلا بی‌خیال چیزی بشی که داره آزارت میده، نه؟
‫آنی-سان.
‫- کیوجی آنی-سان! بفرمایید! ‫- ممنون.
‫دستت درد نکنه، گلوم خیلی خشک شده بود.
‫کیوجی آنی-سان!
‫هی، چی دادی بهش؟
‫ها؟ منظورت چیه؟
‫مگه نوشیدنی همیشگی کیوجی آنی-سان ‫اون مشروب پرتقالی‌رنگ نیست؟
‫آنی-سان اصلاً نمی‌تونه الکل بخوره!
‫ها؟ جدی؟ نمی‌تونه؟
چطور تونستم این کارو کنم؟
‫حس و حال جشن گرفتن نداشتم!
‫کیوجی آنی-سان؟
‫وقت "کاپوره" است! ‫بیاید با هم رقص "کاپوره" رو بریم!
‫کیوجی آنی-سان؟
الکل خورده؟
‫کیوجی وقتی مست می‌کنه این‌طوری می‌شه.
‫واقعاً؟
‫- آکانه؟ آکانه، من رو نگاه کن! ‫- عالیه کیو-چین! منم شامیسن می‌زنم!
‫آکانه! به این می‌گن "کاپوره"، یکی از ‫رقص‌هاییه که توی اجراها انجام می‌دی!
‫- یالا! کاپو... ‫- هی، کیوجی آنی-سان، داری تلوتلو می‌خوری.
.شـ - شیشو
‫شما بچه‌ها...
‫اینجا دقیقاً چه خبره؟
‫اگه می‌خواید برقصید، ‫از ته دل برقصید!
!جرئت دارید تنبلی کنید
‫شوخیه؟
‫البته که جدی می‌گم.
‫اگه خودت رو یه هنرمند می‌دونی، ‫باید تمام تلاشت رو بکنی،
‫چه خودت داری لذت می‌بری ‫و چه داری بقیه رو سرگرم می‌کنی.
‫سازی می‌زنی یا می‌رقصی، آکانه‌رو؟
‫آکانه‌رو؟
‫نه، هیچی.
‫آواز و رقص، ‫ساز زدن و کارهای نمایشی.
کاراییه که می‌تونی به خاطر .تنوع مهارت‌های هنریت انجام بدی
‫نمی‌تونی فقط با تمرین کردن داستان‌ها ‫توی راکوگو استاد بشی.
خب، چیزای زیادی هست که باید یاد بگیری، هان؟
‫بله!
‫می‌خوایم جوری برقصیم ‫که انگار فردایی وجود نداره، آکانه!
‫حله!
‫یو! اویتونا!
‫یوی یوی!
‫توی دریای تاریک و پهناور
‫می‌تونم ببینم...
‫بادبان‌های سفید رو
‫اونا قایق‌های پرتقال ماندارین ‫از استان کیی هستن
!حواست باشه عقب نیفتی
‫چشم!
‫آره، قایق‌های پرتقال ماندارین
‫همون‌طور که فکر می‌کردم، دنیای ‫راکوگوکاها دنیای سختیه.
‫قایق‌های پرتقال ماندارین،
‫می‌تونم ببینمشون
‫اونا قایق‌های پرتقال ماندارین ‫از استان کیی هستن
‫با این حال، همین موضوعه که باعث ‫می‌شه...
.دنیای فوق‌العاده‌ای باشه
‫ایو!
‫اون ماجرای اخراج شش سال پیش
‫مثل یه شوک بزرگ بود که توسط ‫ایشو آراکاوا به صنعت فعلی راکوگو وارد شد.
‫دختر جوونی که پا جای پای پدرش ‫می‌ذاره، همون پدری که اون روز اخراج شد...
‫و یهو توی اولین حضورش، جام ‫کاراکو رو به شکل خیره‌کننده‌ای می‌بره، هه؟
‫عمراً بتونم فقط بر اساس چیزهایی ‫که شنیدم یه مقاله بنویسم.
‫اما...
‫باید امیدوار باشیم که این هیاهو بیشتر بشه...
‫...و شاید یه تازه‌کار فوق‌العاده که امیدهای
.صنعت راکوگو رو زنده کنه وارد صحنه بشه
‫حتی اگه از دور باشه، هر کاری بتونم ‫می‌کنم تا این تنور رو داغ‌تر کنم!
‫آنی-سان! من فقط می‌خوام یه الگوی خوب
‫از یه شاگرد ارشد برای بقیه باشم!
‫آره، آره، حتماً همین‌طوره!
‫- فقط می‌خوام آکانه درک کنه! ‫- آنی-سان، مواظب باش!
‫- لعنت بهش! ‫- آره، همینه!
‫از مستی پهن زمین شدن.
.همینه
‫- استاد؟ ‫- هوم؟
‫اوه، پس هنوز اینجایی.
‫شنیدم جام کاراکو رو بردی.
‫دستت درد نکنه.
‫ایشو آراکاوا بهم گفت.
‫دلیل اخراج شدن بابا رو.
‫واقعاً؟
‫آکانه، بیا اینجا بشین.
‫چطور یه کم با هم حرف بزنیم؟
‫باشه.
‫خب، حالا از کجا شروع کنم؟
‫استاد، شما می‌دونستید چرا بابا اخراج شد؟
‫نه.
‫اما مطمئنم به خاطر طرز قضاوتش ‫درباره‌ی راکوگوی اون بود.
‫اون مرد همیشه لجباز، خودخواه ‫و مغرور بوده، ولی با این حال...
.فقط در مورد یه چیز صادق بوده. راکوگو
‫خب، نه اینکه بتونم روشی که برای ‫اخراج کردن اونا به کار برد رو قبول کنم،
‫دلیلش هر چی که می‌خواد باشه.
‫مطمئنم خودت هم این رو می‌دونی،
‫ولی وقتی یه راکوگوکا اخراج می‌شه، ‫معمولاً دیگه کارش تمومه.
‫اما...
‫اخراج شد
،بی‌سابقه نیست که کسی بعد از اخراج شدن
‫اجازه پیدا کنه توی یه ‫مدرسه دیگه آموزش ببینه
‫و بعد به کارش به ‫عنوان راکوگوکا ادامه بده.
‫هرچند در حالت عادی، نباید ‫این‌طور بشه.
‫آراکاوا
‫حقیقت اینه که بعضی‌ها بعد اخراج ‫به گروه‌های دیگه پیوستن
‫و حتی به رتبه شین‌اوچی ‫رسیدن.
‫پس حتی بابا هم می‌تونست...
‫بله. اون شانس این رو داشت که ‫به عنوان راکوگوکا ادامه بده.
‫اما شینتا...
‫درسته، راهی برای فرار از اخراج نبود.
‫اما استادهای زیادی هم هستن ‫که مشتاقن تو رو بپذیرن.
‫یه راهی برات هست که بدون نیاز ‫به بازنشستگی،
‫توی یه مدرسه دیگه ‫به کارت ادامه بدی.
‫از این حرفای غم انگیز نزن.
‫آموزش دیدن زیر نظر یک نفر، مثل ‫وارد شدن به رابطه پدر و فرزندی می‌مونه.
‫برای من، قبل از اینکه به عنوان ‫یه راکوگوکا شناخته بشم،
‫می‌خوام شاگرد ‫شیگوما آراکاوا باشم.
‫من رو ببخشید که این‌قدر ‫شاگرد بی‌لیاقتی بودم.
‫نمی‌فهمم.
‫برام مهم نیست که اون توی یه مدرسه دیگه ‫بود یا هر چیز دیگه‌ای.
‫دلم می‌خواست به راکوگوکا بودنش ادامه بده.
‫یا حداقل قبل از اینکه شاگردت بشم ‫این‌طور فکر می‌کردم.
‫اما الان...
‫فکر کنم تا حدی می‌تونم ‫احساسات بابا رو درک کنم.
.خوشحالم که این صحبتا رو شنیدم
.و تازه، این کار‌ها مختص باباست، می‌دونی
‫چون می‌دونستم بابا چقدر ‫شما رو الگو قرار داده بود، استاد.
،و یادتونه چطوری می‌گفت
"من هنر شیگوما رو به ارث می‌برم"
‫توی خونه، کلی کتاب بود که ‫درباره شما نوشته شده بود.
‫می‌دونم که اون به هنر شما هم ‫احترام می‌ذاشت.
‫کاملاً درکش می‌کنم.
‫و چون درکش می‌کنم، ‫این اراده رو هم دارم که قوی‌تر بشم.
‫- استاد. ‫- هوم؟
‫مشتاقانه منتظر راهنمایی‌ها ‫و حمایت‌های همیشگی‌تون هستم.
‫هنوز راه درازی در پیش داری ‫تا بتونی یه شین‌اوچی بشی.
‫عالیه.
ارائه‌ای از رسانه پارسی‌زبان انیمکس
BlackNava&WhiteNava\h:مترجم
ANIMEX.CLICK
.غیر از اینم توقع نداشتم
‫‫قسمت بعدی ‫فارغ‌التحصیلی
!گپ و گفت با آکانه
‫مایکل آنی-سان، ‫می‌بینم که می‌تونی شامیسن بزنی.
‫منم باید یاد بگیرم چطور بنوازمش، مگه نه؟
‫خب، این یه ضرورت مطلق ‫برای راکوگو نیست.
‫اما با تسلط روی این هنرهای نمایشی،
‫مثل آواز، رقص ‫و نواختن سازها،
‫می‌تونی دامنه هنرت رو ‫به هر شکلی گسترش بدی.
‫درسته!
"مثلا، داستانی به اسم "استاد درس
‫از اونجایی که این داستان راکوگو ‫درباره یه مربی آوازه،
‫نمی‌تونی اجراش کنی ‫مگر اینکه بتونی آواز بخونی، مگه نه؟
‫اوه، قبلاً اون رو دیده بودم!
‫اجرای کایسی... داداش کایسی بود.
‫حتی اگه ارتباط مستقیمی ‫با داستان نداشته باشه،
‫کمکت می‌کنه ‫دیدگاه
‫مردم اون دوران رو درک کنی.
‫دیدگاه؟
‫اگه حالشون خوب باشه، ‫یه "ناگاوتا" یا "تودویتسو" می‌خونن،
‫و اگه بعد از چند پیک شنگول بشن، ‫رقص "کاپوره" می‌رن.
‫چون زندگی روزمره ‫توی دنیای راکوگو همین شکلیه!
‫که این‌طور.
‫خیلی خب! منم می‌خوام ‫توی تک‌تک‌شون استاد بشم!
‫آفرین بهت، آکانه‌رو!
‫برای جشن گرفتن این تصمیمت، ‫بذار هنر نهایی خودم رو بهت نشون بدم!
‫وقت... نمایشه!
‫واو.
‫این آدم حتی اگه راکوگو رو هم کنار بذاره، ‫احتمالاً گشنه نمی‌مونه!